poniedziałek, 30 listopada 2015

 PATCHWORK NA STYROPIANIE



ODDZIAŁ DZIECIĘCO-MŁODZIEŻOWY ZAPRASZA  NA ZAJĘCIA PLASTYCZNE W PONIEDZIAŁKI I WTORKI OD  GODZ. 16.00 DO 18.00
                                                   
MATERIAŁY POTRZEBNE NA ZAJĘCIA: WĄSKI NOŻYK DO STYROPIANU,KOLOROWE KAWAŁKI TKANIN,  ,DŁUGA IGŁA,OZDOBNE DODATKI ( KORALIKI, CEKINY ITD.)




piątek, 27 listopada 2015

UWAGA !!!!!

DNIA 5 GRUDNIA 2015 r. (SOBOTA) BIBLIOTEKA BĘDZIE CZYNNA
OD 8.00 DO 16.00
 (ODRABIAMY 31 GRUDNIA 2015 r.)
 

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

Dnia 26 listopada odwiedziła nas 
grupa II -Oddziałów Zerowych SP Bolków
wraz ze swoimi pluszowymi przyjaciółmi .
Wspólnie uczciliśmy święto naszych pluszowych przyjaciół.




Na początku misie wysłuchały piosenki odśpiewanej przez przedszkolaków.

Każde z dzieci przedstawiło swojego pluszaka
i otrzymało odznakę Przyjaciela Pluszowego Misia



Były też wspólne zabawa i ...

...kolorowanie portretu pluszowego misia.

Dzieci  i misie wysłuchały  bajki "Herbatka u Promyka"



Taka uroczystość nie mogła obyć się bez słodkości.
Każdy uczestnik otrzymał też certyfikat Przyjaciela Pluszowego Misia.
Bajka Terapeutyczna
Z uwagi na fakt, iż z terenu Gminy Bolków nie wpłynęły żadne prace, konkurs nie został rozstrzygnięty. Wyróżniono natomiast pracę mieszkanki Warszawy, którą przedstawiamy państwu poniżej. Życzymy miłej lektury.



czwartek, 26 listopada 2015

Spotkanie z panią Beatą Poleszczuk - pedagogiem pracującym w Stowarzyszeniu na Rzecz Rozwoju Sodalis - w dn. 24 listopada 2015 należy zaliczyć do udanych. Na spotkanie przybyła nieduża ale chłonna wiedzy grupa mam, chcąca dowiedzieć się więcej na temat zakłóceń w komunikacji między rodzicem a dzieckiem. Pani Beata przedstawiła stereotypową sytuację jaka często panuje w kontaktach na linii rodzic - dziecko (wzajemnego niezrozumienia) się i  podsuwała pomysły na rozwiązanie wynikłych z tego problemów. Kwestia porozumiewania się z własnym dzieckiem (i nie tylko) jest sprawą istotną dla właściwych (prawidłowych) relacji w rodzinie. Spotkanie było interesujące i niech żałują ci, którzy nie zdecydowali się przyjść (chociażby z lenistwa) mimo iż temat ,,Dlaczego nie rozumiesz ? Dlaczego nie słuchasz? Czy ty w ogóle słyszysz, co ja mówię ???  dotyczy niestety często wzajemnych relacji między nami samymi.




piątek, 20 listopada 2015

TAK MILE SPĘDZAJĄ CHWILE MŁODZI CZYTELNICY W BIBLIOTECE


BAJKA LOGOPEDYCZNA NA ODDZIALE DZIECIĘCO-MŁODZIEŻOWYM




POSIADAMY RÓWNIEŻ KSIĄŻKI , PORADNIKI DLA RODZICÓW









poniedziałek, 16 listopada 2015


UWAGA !  UWAGA !

 

Dlaczego nie rozumiesz?  Dlaczego  nie słuchasz?

Czy Ty w ogóle słyszysz, co ja mówię ???

 
czyli słów kilka o komunikacji w domu.

Zapraszamy na spotkanie z panią pedagog  Beatą Poleszczuk
dnia 24 listopada 2015 r.
 godz. 1600.

 

Organizatorem spotkania jest Biblioteka Publiczna Gminy i Miasta Bolków
I Gminno-Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Bolkowie
oraz Jeleniogórskie Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Sodalis.          
"Od źródła do wodociągu"

Taki był tytuł spotkania, które odbyło się 10 listopada 2015 roku.
Na spotkaniu tym pani Zyta Bukra poruszała takie tematy jak: wędrówka kropli wody,  znaczenie wody w organizmie człowieka, woda żywa - woda martwa, a także opowiadała o przeprowadzanych doświadczeniach ujawniających, że woda posiada pamięć. Drugą prelegentką była pani Helena Wolska opowiadająca o leczeniu ziołami, przybliżyła wiedzę na temat kryształków japońskich oraz opowiedziała czym jest "ormus" i na co jest pomocny. Informacji tej mogła wysłuchać nieliczna ale jednak wyraźnie zainteresowana grupka osób przybyłych na spotkanie. Można też było napić się źródlanej wody, a także zobaczyć na własne oczy leczniczy ormus. Cieszymy się, iż panie prelegentki miały możliwość przybliżyć nam tak niezwykły temat.



wtorek, 10 listopada 2015








    Biblioteka Publiczna Gminy i Miasta Bolków realizuje projekt "Kropelka do kropelki".
Główny trzon przypada na Tydzień Edukacji Globalnej (16-21 listopada 2015 r.). Celem, który sobie postawiliśmy jest edukacja globalna z zakresu wiedzy o wodzie, jej znaczeniu na poziomie lokalnym w odniesieniu do globalnych zasobów i nierównego dostępu do nich.
    Projekt oparty jest na działaniach uczniów klasy VI "B" ze Szkoły Podstawowej im. II Armii Wojska Polskiego w Bolkowie we współpracy z działem wodociągów MGZBKiM.
   Prosimy mieszkańców o wypełnienie ankiet i śledzenie na tablicach ogłoszeń postępów realizacji Projektu. Analiza ankiet i wnioski będą dostępne na naszym blogu w grudniu.
   Prosimy również, aby nie zrywać informacji wypracowanych w ramach Projektu z tablic informacyjnych, o poważne potraktowanie naszych działań.
Projekt skierowany jest do nas wszystkich - mieszkańców Gminy Bolków. Od nas zależy taka gospodarka wodą, by nie zabrakło jej dziś i była jutro.
 



Na Konkurs Piosenki Żołnierskiej nie wpłynęły zgłoszenia. W związku z tym konkurs nie odbędzie się.

piątek, 6 listopada 2015

      BAJKA TERAPEUTYCZNA
  DLA DZIECI
           






"Bajki terapeutyczne są jedną z metod pomagających dziecku  radzić sobie w trudnych sytuacjach. Niektóre wydarzenia dnia codziennego nam dorosłym wydają się banalne, nieważne, podczas gdy dla dziecka mogą stać się dramatem, przyczyniając się nie tylko do wywołania lęku, ale także często smutku, wstydu czy poczucia winy. Mogą także wpłynąć na ich późniejsze sposoby reagowania. Zdarza się, iż dziecko przeżywa sytuację, o której mówimy, że jest traumatyczna. To nagłe, o dużej sile rażenia jednostkowe zdarzenie powoduje zaburzenia zachowania. Małe dziecko wymaga wsparcia w rozwoju, ponieważ inaczej rozumie sytuacje zagrażające, silnie je przeżywa, tkwi jakby w pułapce własnych myśli i silnych emocji. Nie zna strategii radzenia sobie, nie potrafi zwrócić się o pomoc do rodziców czy nauczycieli, by uzyskać tak potrzebne wsparcie. Nie zna słów określających emocje, nie uświadamia sobie ich w pełni. Często nie łączy przyczyn z ich skutkami i w konsekwencji reaguje silnym lękiem. Bajki terapeutyczne są niedyrektywną formą pomocy. Niedyrektywną, bo tylko sytuacja jest podobna do tej, w której znajduje się dziecko. Na tym kończy się podobieństwo. Akcja rozgrywa się w bajkowym świecie zabawek, ufoludków, zwierzątek, nieraz trafiają tam dzieci i znajdują to, czego małemu słuchaczowi czy czytelnikowi potrzeba: wsparcie poprzez zrozumienie i akceptację, poznanie nowych strategii myślenia i działania w emocjonalnie trudnej sytuacji. Dzieci, u których geneza lęku tkwi w niezaspokojonych ważnych potrzebach, a więc dzieci nie dość kochane, odrzucane czy nawet maltretowane, potrzebują ich zrekompensowania. Wraz z rozwojem umysłowym, głównie wyobraźni, języka, taka kompensacja jest możliwa poprzez zastępcze zaspokojenie potrzeb. Literatura daje taką możliwość. Bajki terapeutyczne zawierają elementy kompensujące bezpieczeństwo, miłość czy uznanie. Pomagają dziecku znosić lęk i wynikające z niego cierpienie. "

                                                                         Maria Molicka